Tugas Guru

    Tugas seorang guru bukan sekadar mentransfer pengetahuan kepada murid. Itu merupakan salah satu saja dari sekian tugas guru, bahkan bukan yang utama. Tugas utama guru adalah menciptakan lingkungan yang kondusif untuk belajar, dimana murid-muridnya merasa diperhatikan, terinspirasi, tertantang, dan termotivasi untuk belajar dan terus belajar. 

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Kritik Max Rafferty terhadap Aliran Pendidikan Progresif (John Dewey)

     Max Rafferty (1917-1982) mengkritik pendidikan progresif John Dewey (1859-1952). Dia memberikan sindiran bahwa orang-orang di dunia pendidikan telah keliru karena menjadikan gagasan pendidikan Dewey sebagai satu obat mujarab untuk mengatasi segala permasalahan dalam dunia pendidikan. Berikut ini adalah beberapa poin kritikannya.       Pertama, pendidikan progresif memberikan kebebasan anak dalam belajar; si anak belajar perkalian (Matematika) hanya ketika dia ingin atau merasa membutuhkannya. Bahkan murid-murid Dewey mamandang Pekerjaan Rumah (PR/ Homework ) sebagai sesuatu yang buruk. Dampak dari diterapkannya hal ini adalah penurunan kompetensi para siswa. Para pengusaha harus mengeluarkan biaya ekstra untuk melatih para pekerja baru karena tidak memiliki standar kompetensi yang memadai. Di samping itu, dalam hal moral dan perilaku pun, konsep pendidikan progresif tidak berdampak positif, bahkan tingkat kenakalan remaja mengalami peningkatan. ...
Read more

Tips Belajar

     Akhir-akhir ini, saya menonton beberapa video Youtube di channel  (saluran)  Sprouts . Saluran Sprouts memuat konten-konten bagus dan cocok untuk penyuka tema pendidikan. Kali ini saya ingin mencatat tips-tips belajar.     Pertama, belajar harus diimbangi dengan istirahat yang cukup, terutama tidur malam. Tidur malam yang cukup (dan berkualitas) berkontribusi 35% terhadap pemahaman materi dari hasil belajar.     Kedua, belajar harus rutin. Lebih baik belajar sebentar, tetapi dilakukan secara rutin daripada belajar dengan durasi lama, namun tidak rutin atau sesekali saja.     Ketiga, menemukan tipe belajar. Setiap orang membutuhkan kondisi yang berbeda agar bisa belajar dengan nyaman dan efektif. Misalnya ada orang yang lebih suka belajar secara berkelompok dan ada yang lebih suka belajar sendirian.     Keempat, fokus. Saat mempelajari hal yang serius dan dianggap sulit, cobalah untuk lebih fokus, misalnya dengan menyi...
Read more

Attachment Theory (Teori Keterikatan?)

       Attachment theory (teori keterikatan?) menjelaskan tentang pentingnya ikatan seorang anak dengan orang tuanya, terutama ibu pada masa-masa awal kehidupannya. Kualitas ikatan antara anak dengan ibu, kemudian juga ayahnya, sangat menentukan karakter dan masa depan anak. Anak yang tidak memiliki keterikatan yang memadai dengan ibunya cenderung akan menjadi pribadi yang gelisah, merasa tidak aman ( insecure ). Hasil dari pengasuhan yang baik adalah ketika si anak merasa memiliki tempat untuk bersandar, untuk pulang ( home ), dan merasa aman ketika berada di dalamnya. Catatan: Kata attachment di dalam kamus Merriam-Webster, salah satu artinya merujuk pada istilah di dalam psikologi, yakni " a strong emotional bond that an infant forms with a caregiver (such as a mother) especially when viewed as a basis for normal emotional and social development ".
Read more